教育是阻断贫困代际传递的治本之策。扶贫既要富口袋，也要富脑袋。为了激发贫困地区学生通过教育学习改变命运的内生动力，北京师范大学附属实验中学今年以来发起并与临城县石城中学开展了“同读一本书 共筑中国梦”手拉手系列公益交流活动。

    6月7日，北京师范大学附属实验中学侯昀汐、武康钥、王一寻、樊劭恒、李知耘等5名学生代表和石城中学20余名学生代表在石城中学组织开展了素质拓展、为梦想加油、读书体会分享、经典文章诵读、励志书信交流等系列活动，深受师生和家长好评。

    一大早，北京师范大学附属实验中学与石城中学学生代表先来到李保国科技馆，同学们认真看着一幅幅图片、一件件遗物，专心倾听讲解员讲述李保国老师生前的感人事迹，李老师扎实苦干、奋发作为、无私奉献的“太行山上的新愚公”精神深深感染了在场的同学们，大家纷纷表示，一定要好好学习，长大做一个像李老师那样对社会有贡献的人。参观完李保国科技馆，同学们还到绿岭学生研学基地参加了拓展训练，通过互动游戏、团队组建、工分赛等一系列活动，进一步增进了同学们之间的友谊和互相了解，增强了团结协作意识和沟通能力。

    下午，北京师范大学附属实验中学与石城中学学生代表一同来到美丽的岐山湖畔开展共读一本书读书交流活动，北京师范大学附属实验中学学生代表侯昀汐介绍了“同读一本书 共筑中国梦”公益项目情况。她说，活动的发起缘于她爸爸2016年积极响应国家脱贫攻坚的号召，主动报名到临城挂职，逐渐了解到临城县是太行山区的国家级贫困县，为了斩断贫困的代际传递，让那里的学生通过学习成就美好未来，就发起了“同读一本书 共筑中国梦”公益活动，通过图书捐赠、同读一本书、书信交流、读书体会分享、学习方法交流、未来理想畅谈、学习生活互访等方式着力促进山区孩子们培养学习兴趣、探索学习方法、树立人生理想、夯实奋斗精神。随后，同学们在一起开展了分享读书体会、朗读图书经典段落、共享优秀书信、才艺表演等互动活动。

    在分享读书体会和经典诵读环节，同学们分别畅谈了自己读书学习的体会、良好的学习方法，声情并茂地诵读了《老人与海》《劝学篇》等众多经典文学的片段，他们的镇定、勇敢、乐观和智慧，仿佛为彼此点燃了一盏盏闪烁着希望之火的小桔灯。在共享书信精彩片段环节，北师大附属实验中学和石城中学学生代表从写给对方的300多封信中，各自精心挑选了10封与大家分享。这些书信，有的描绘了家乡风土人情、抒发了人生感悟，还有的畅谈了人生理想、交流了学习方法、分享了有趣经历，一封封感情真挚的书信在孩子们之间架起了一座座心的桥梁，打开了一扇扇交流之窗，温暖了他们求学的旅程，充实了他们的精神世界。同学们还进行了舞蹈、歌曲、乐器等才艺展示。

    据了解，该活动是北京师范大学附属实验中学与中国扶贫基金会“益路同行”平台携手共同开展的创新公益实践课程，旨在为青少年带来创新的公益教育和实践教育，培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感。活动由北京师范大学附属实验中学初一17班侯昀汐同学发起，经过多轮评审和答辩，在该校学生自主策划的三百多个公益项目中脱颖而出，成功与“中国石油•益路同行”平台签约，并获取梦想基金。早在2017年2月，项目发起人侯昀汐同学在就读的北京小学倡议发起过“浓墨书香 爱心同行”—为贫困山区小学生捐赠图书活动，短短两天时间，为临城县围场中心小学募集图书331册，并发动同学在捐赠图书扉页写上爱心寄语。捐赠之后，与围场中心小学学生开展手拉手书信交流等后续互动活动，受到大家普遍欢迎。